REGRAS DE SALA DE AULA

Os alunos realizaram, primeiro individualmente e depois em grupo, um pequeno trabalho sobre os comportamentos adequados e desadequados a ter em Sala de Aula. (Alguns ainda estão incompletos)

Por André e André
Comportamentos e atitudes incorrectas:

-Estar a mascar pastilha dentro da sala de aula;
-Estar com boné/ gorro na cabeça dentro da sala de aula;
-Responder mal aos professores;
-Levantar sem pedir;
-Chegar atrasado a aula;
-Não fazer os trabalhos;
-Nunca bater aporta;
-Não trazer o material;
-Deixar a sala suja;
-Perturbar as aulas;
- Faltar as aulas;
-Mentir aos professores;
-Nunca pôr o dedo no ar para falar;
-Estar sempre a baloiçar a cadeira;

Por Andreas e Gelson
Comportamentos correctos

1-Por sempre o dedo no ar quando quiseres falar ou teres uma duvida.

2-Tomar sempre atenção a que o professor diz.

3-Não comer pipas nem mastigar pastilhas em sala de aula.

4-Não brincar em sala de aula.

5-Fazer as tarefas mandadas pelo professor.

Comportamentos incorrectos

1-Falar incorrectamente para o professor.

2-Comer alimentos em sala de aula.

Por Daniel e Nikson
Atitudes a não ter em sala de aula

Alguns respondem mal aos professores
Escrever nas mesas
Deitar o lixo para o chão
Levantar do lugar sem pedir
Estragar o material dos colegas
Perturbar as aulas
Abrir as janelas sem o professor deixar
Escrever no quadro sem o professor dar ordem

Atitudes a ter na sala de aula

Não falar
Estar atento
Por o dedo no ar para falar
Manter o silêncio quando se entra nas aulas

Por Filipe e Miguel
Comportamentos e Atitudes que não se devem ter
Não responder mal aos professores.
Não conversar na aula sem pedir autorização ao professor.
Não andar a brincar durante as aulas.
Não desenhar nos cadernos diários.
Não mexer nas coisas sem autorização.
Não balançar as cadeiras porque podemos cair e aleijar-nos.
Não devemos falar com os colegas.
Não devemos ir à casa de banho na aula.

Comportamentos e Atitudes que se devem ter
Pôr o dedo no ar para falar.
Estar com atenção às aulas.
Fazer os trabalhos de casa.
Trazer sempre o material.
Desligar os telemóveis durante as aulas.
Passar tudo o que professor manda.
Deve-se sair ordeiramente das aulas quando o professor mandar.
Quando chegamos aula devemos logo de tirar o material necessário.
Devemos ser assíduos e pontuais.
Saber os dias dos testes e estudar para ter boa nota.
Devemos permanecer quietos nos lugares.
Devemos nos sentar direitos.
Devemos responder bem quando o professor perguntar alguma coisa.
Devemos de estar atentos ao que o professor explica.
Devemos respeitar os colegas e professores.
Devemos de ter cuidado com o material de sala de aula.

Por Micaela e Xishengjia
Comportamentos incorrectos:
- Atirar coisas para os outros.
-Levantar sem pedir autorização ao professor.
-Comer pastilhas dentro da sala de aula.
-Responder incorrectamente aos professores.
-Sentar em cima das mesas.
-Falar muito alto de maneira a perturbar a aula.
-Interromper os professores.
-Virar para atrás.
Comportamentos correctos:
-Estar atento na aula.
-Fazer o que o professor nos pediu.
-Estar bem sentado.
-Se chegar atrasado, bater à porta e pedir licença para entrar.

Por Jéssica e Jhenifer
Comportamentos Incorrectos:
1. Falam sem os professores mandarem.
2. Estão sempre a falar com os colegas do lado.
3. Não fazem os T.P.C.
4. Não passam o que esta no quadro.
5. Chamam alcunhas aos colegas.
6. Não estão atentos nas aulas.
7. Quando os professores mandam estarem calados não se calam.
8. Chegam atrasados as aulas.
9. Pedem para ir há Casa de Banho.
10. Não põem o dedo no ar para falar.
11. Brincam em sala de aula.
12. Não fazem os trabalhos que são solicitados pelos professores.
13. Baldam se as aulas.
14. Não desligam os telefones.

Comportamentos correctos:
1. Não conversar.
2. Estar atentos.
3. Passar o que está no quadro.
4. Não devem baldar-se as aulas.

Por Catarina e Rita

1º Comportamentos incorrectos:
_ Falar sem por o dedo no ar;
_ Responder e falar mal com professores e colegas;
_ Baloiçar as cadeiras;
_ Vira-nos para trás para conversar com os colegas;
_ Mexer nos objectos da sala de aula sem pedir permissão;
_ Falar todos ao mesmo tempo;
_ Não pedir permissão para entrar na sala de aula;
_ Falar com os colegas e não tomar atenção à aula;
_ Levantar sem pedir permissão;
_ Sair da sala de aula com muito barulho e arrastando as cadeiras.

2º Comportamentos correctos:
_ Pôr o dedo no ar para falar;
_ Tomar atenção as aulas;
_ Pedir permissão para se levantar;
_ Realizar os trabalhos propostos pelos professores;
_ Ser bem-educado para os professores e colegas;
_ Entrar na sala de aula sem barulho;
_ Pedir permissão para mexer nos objectos de sala

Por Daniela e Sara
1- Comportamentos incorrectos:
- Não devemos responder mal aos professores
- Não nos devemos levantar do lugar sem pedir.
- Não devemos falar com os colegas durante a aula.
- Não devemos comer durante a aula.
- Não devemos arrastar as cadeiras para não perturbar a aula.
2-comportamentos correctos:
- Devemos fazer o que os professores mandam.
- Devemos entrar ordenadamente na sala.
- Devemos responder educadamente aos professores.
- Devemos pedir para nos levantarmos.
- Devemos pôr o dedo no ar para falar.

Por Inês
Comportamentos correctos
-Não conversar.
-Não responder mal aos colegas e aos professores.
-Estar atento.
-Não ser preguiçoso.
-Não brincar na sala de aula.
-Não ofender os colegas.
-Por o dedo no ar para falar.
-Não distrair os colegas, quando eles estão a trabalhar.
-Quando o professor sai da sala, ficar em silêncio.
-Quando pedimos uma coisa emprestada a um colega, não a estragar.
-Pedir autorização para ir fazer alguma coisa.
Comportamentos incorrectos
-Conversar na sala de aula.
-Desrespeitar os colegas e os professores.
-Não estar atento.
-Não querer fazer os trabalhos que o professor manda.
-Brincar na sala de aula.
-Dizer mal dos colegas.
-Gritar na sala de aula.
-Falar sem por o dedo no ar.
-Distrair os colegas, quando eles estão a trabalhar.
-Falar quando o professor sai da sala.
-Estragar as coisas dos outros.
-Não pedir autorização para se levantar.

Por Joana e Soraia
1-Não Devemos:
-Desrrespeitar os professores
- Estragar o material dos colegas
- Falar com os colegas
- Ter o telemóvel ligado durante as aulas
- Falar sem por o dedo no ar
- Mastigar pastilha elástica ou comida durante as aulas
- Perturbar a aula
Devemos:
-Respeitar os professores
-Fazer os trabalhos de casa

Por Filipa e Maria Inês
Comportamentos Incorrectos:
-Desrespeitar os professores;
-Levantar sem permissão;
-Não desligar o telemóvel na aula;
-Perturbar as aulas;
-Não por o dedo no ar para falar;
-Atirar coisas nas aulas;
-Estragar o material dos colegas;
-Baldar-se às aulas;
-Dizer asneiras nas aulas;
-Comer na aula.
Comportamentos Correctos:
-Tomar atenção às aulas;
-Pôr o dedo no ar para falar;
-Obedecer aos professores;
-Pedir aos professores permissão para levantar;
-Não baloiçar as cadeiras;
-Desligar os telemóveis nas aulas;

Por Leandro e Rafael
O que não se deve fazer na sala de aula:
Brincar nas aulas.
Falar com os colegas.
Responder aos professores (as).
Comer pastilha elástica.
Ter o gorro na cabeça na sala.
Falar sem o dedo no ar.
Não fazer os trabalhos de casa.
Fazer desenhos.
Atirar material escolar.
Não estar atento.
Perturbar os outros.

COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA

Os alunos do 5ºM não têm sido os mais exemplares em sala de aula e parece que já esqueceram algumas das regras de comportamento... O que me tem deixado muito triste.

Sugerido pelos Encarregados de Educação adoptámos uma grelha de comportamentos, desde a passada quinta-feira, e esperamos que as atitudes e os comportamentos melhorem.

Para que o ambiente seja mais saudável e a Escola mais agradável é necessário o empenho e o esforço de todos, Alunos, Professores e Encarregados de Educação.

Assim, aqui ficam os votos de uma semana muito melhor que a anterior.

A directora de Turma

CAMPEONATO DE XADREZ

Na nossa Escola existe um campeonato de Xadrez e o Rafael tem participado:
Eu, Rafael ganhei a primeira fase do campeonato de xadrez que se realizou no dia 21 de Abril.

INTER-TURMAS II

Os rapazes jogaram no dia 22 e estão de parabéns pois ganharam por 3-0

André nº 2:

Na minha escola está a decorrer um torneio de futebol entre turmas e o campeão vai a Palmela jogar com a equipa vencedora de lá. Nós jogamos contra o 5ºI e felizmente ganhámos. O jogo decorreu sem alguns jogadores habituais tanto na nossa equipa como na deles.
O jogo foi difícil, todos jogámos bem e houve fair-play. Só houve uma ou duas faltas no jogo.
O resultado foi de 3-0. O Filipe marcou o primeiro golo, e os outros dois foram marcados pelo Daniel. Eu não marquei nenhum golo mas ajudei os meus colegas a marcarem.
Eu acho que foi uma vitória justa.
Gostei do jogo e foi mais uma vitória para o 5ºM apontar na lista.

INTER-TURMAS

O jogo do 5ºM contra o 5ºL

Aos primeiros minutos Cadimas inaugura o marcador, o melhor marcador foi o Filipe com 5 golos o segundo o Cadimas com 3 golos em terceiro Daniel e André, empatados com 2 golos.
As duas equipas fizeram um jogo renido. Mas a equipa do 5ºM acabou por chegar à vitoria, o 5ºL ainda conseguiu marcar um golo mas o 5ºM ganhou 12-1. Os jogadores do 5ºM voltarão a jogar dia 22 deste mês.
Parabéns aos jogadores do 5ºM.

Texto do Daniel

VISITA DE ESTUDO DE CN II

Por Joana e Filipe:

Visita à aldeia José Franco e à Tapada de Mafra

Na quarta-feira dia 25 de Março, a turma do 5º M e não só, foram visitar a aldeia do José Franco e a Tapada de Mafra.
Na viagem todos iam divertidos, ou iam com os telemóveis, com os mp3, a conversar, etc.

Chegámos à aldeia e fomos comer o lanche da manhã. Acabámos de comer fomos visitar aldeias, nós na aldeia passámos por aldeias em miniaturas onde os bonecos se mexiam e as casas pareciam que eram velhas, porque eles punham uma coisa cinzenta para parecer velha, nós vimos um homem a pôr isso. Depois andámos e fomos ter a uma ponte e à frente dela estava uma escola primária de antigamente, e sentamo-nos a fingir que estávamos a ter aula com a professora Paula Salgado.
Nós ainda vimos outras coisas: Casa do Barbeiro, Casa do Sapateiro…
Depois fomos comer e fomos para a Tapada de Mafra.
Chegámos à Tapada juntamo-nos todos e fomos conhecer a nossa guia.
Depois fomos, divididos em grupos de 4 alunos e foi-nos entregue um guião com alguns animais, para que nós os descrevêssemos.

Feita a descrição de alguns animais (javalis, veados…), fomos para um comboio com mais turmas. No comboio estava a Senhora Rita, que nos ia explicando a paisagem onde estávamos, os nomes dos animais, se eram machos ou fêmeas, tudo o que nós víamos.

Quando chegámos descemos do comboio e na ida para visitar o museu dos coches que estavam num armazém, vimos muitas gazelas e veados que andavam ali perto a comer.

Depois enquanto esperávamos pelo comboio a nossa guia falou-nos das árvores centenárias que ali se encontravam.
Daí partimos para um lugar onde se encontravam os lobos ibéricos, saca rabos e vimos a terra toda revoltada pelos javalis de procurarem comida.

Estava também lá uma grande casa, tipo museu, onde havia muitos animais embalsamados, com toda a sua descrição (nome, locomoção, habitat, alimentação, etc…).
Acabada a visita ao museu tivemos de esperar um pouco pelo comboio, para nos levar até ao inicio da visita.
E assim terminou a nossa visita de estudo.

VISITA DE ESTUDO DE CN

Na última semana de aulas do 2º período os alunos foram a uma visita de estudo, no âmbito da disciplina de Ciências da Natureza, à Tapada de Mafra e à Olaria José Franco.

A Rita realizou uma pequena reflexão sobre a visita que aqui partilha

A Olaria José Franco
A primeira visita que fizemos foi à Olaria José Franco.
Nessa olaria vimos bonecos que mexiam e outros que representavam profissões de antigamente, como o barbeiro e ao mesmo tempo dentista, oleiros antigos, etc…
Na olaria não só existiam bonecos mas também casas antigas, um moinho e as casinhas antigas para os animais.
Havia também uma Aldeia Saloia onde se podiam encontrar pequenos bonequinhos a trabalharem.
Quem fez todas aquelas coisas que constituem a Aldeia Saloia foi um oleiro chamado José Franco, que tempos depois da nossa visita faleceu.
Este homem antes de morrer foi agraciado com o título de Camendador pelo antigo Presidente da República, Ramalho Eanes e abençoado pelo Papa João Paulo II.

A Tapada de Mafra
Na Tapada de Mafra andámos de “comboio”. Nessa viagem vimos javalis, veados, gamos e numa paragem que fizemos observámos uns pequenos animais chamados saca - rabos.
Na primeira paragem que fizemos de “comboio” fomos visitar uma exposição de coches que já tinham pertencido a alguns Reis de Portugal.
Além de termos visto animais também vimos algumas plantas típicas de Mafra.
Para podermos ter mais informações visitámos um espaço onde encontrámos animais embalsemados e as características dos mesmos.

BLOGUE INGLÊS

A professora de Inglês disponibilizou o endereço do blogue do Departamento de Línguas Estrangeiras, para que possas aceder a alguns exercícios complementares e visualizar alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos da Escola.

Já lá estão algumas fotografias de trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 5º M. Vão até lá espreitar e Bom Trabalho.

Forma Estrutura

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Forma Estrutura

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3º PERÍODO

A interrupção da Páscoa termina hoje a amanhã voltaremos todos à Escola e ao trabalho.

As avaliações do 2º Período, para alguns, não foram as melhores e o comportamento tem vindo a piorar, tanto em sala de aula como no recreio. É por este motivo que aproveito para vos desejar um bom regresso e esperar que este seja mais calmo e mais proveitoso.

Um bom 3º Período para todos os alunos do 5º M.

Aproveito também para relembrar todos os Encarregados de Educação que a temos Reunião marcada para sexta-feira, dia 17.

A Directora de Turma